Егэ по русскому на 100 баллов подготовка. Федеральные новости

Делится своим опытом подготовки учеников к ЕГЭ по математике. Сдать на высший балл один из самых сложных предметов - казалось бы, задача нереальная. Однако все возможно, если следовать советам опытных преподавателей.

Подготовку начинайте в десятом классе

Не хочу пугать тех, кому экзамен предстоит сдавать уже в этом учебном году. У вас есть время, поэтому не паникуйте. Тем же, кто еще не выпускник, советую заранее подумать о будущем.

Если разобрать задания профильного экзамена по номерам, то можно увидеть, что задания № 1,2,3,4,6,11,16,17,19 вы в состоянии выполнить или понять, как они выполняются, уже в начале десятого класса. Поэтому не ждите волшебных пинков от учителей или родителей, начинайте заниматься уже сейчас.

Используйте качественные сборники для подготовки

Существуют несколько видов сборников под редакцией И.В.Ященко. Отличаются они не только количеством заданий, но и видом этих заданий. Например, в сборнике издательства "Экзамен" задачи хоть и подобраны в соответствии с демоверсией, но это не то, что нужно. Вот уже несколько лет я использую сборник под редакцией того же И.В. Ященко, но издательства "Национальное образование" . Мы называем его сборником с голограммой. Задания именно из этого сборника встречаются на экзамене (проверено не одним годом подготовки).

Такие сборники есть и для подготовки к ОГЭ. Кстати, найти их в сети в свободном доступе даже не пытайтесь. Заказываем через книжные интернет-магазины. Они продаются с различным количеством вариантов: 36 вариантов достаточно на два года подготовки. Сборники других авторов я своим ученикам не предлагаю.

Можно и нужно готовиться самостоятельно

Вопреки мнению, что репетиторы намеренно везде рассказывают о невозможности готовиться к экзамену без квалифицированной помощи, я утверждаю, что самостоятельная работы - это 80 процентов успеха! Репетитор поможет, но вложить в вашу голову знания силой точно не сумеет. Поэтому настраивайтесь на работу.

Алгоритм подготовки следующий:

• Решаем задание из сборника, сверяем с ответами.
• В случае неправильного ответа пытаемся найти ошибку.
• Не получилось? Ищем такое задание в интернете (наберите первые несколько слов в поисковике), и списываем решение из интернета, при этом пытаемся разобраться.
• Решаем это же задание самостоятельно. Получилось? Не всегда получится с первого раза. Подсматриваем, и решаем еще раз. И так, пока не запомним решение.
• Заниматься надо систематически. Дайте себе слово (и сдержите его) выполнять один вариант в неделю полностью. Конечно, те номера, темы которых изучены. Первую часть варианта нужно сделать (и разобрать ошибки) за один день. А вот задания второй части по одному - два за день.
• Используйте все возможные средства получения знаний. Информация - в интернете в свободном доступе, возьмите ее.
• Не пропустите три месяца лета (если у вас еще есть это лето впереди) между десятым и одиннадцатым классом. Используйте это время для учебы. Летом, когда вы не загружены уроками, ваш мозг просто изнывает без работы. Так загрузите его.

Повторение - мать учения

Не думайте, что если сегодня вы разобрали задание и даже решили его, то завтра вы тоже без труда это сделаете. Нашему мозгу свойственно забывать или "прятать" информацию. Чтоб ваши знания не затерялись, повторяйте решения. С таким учетом и составляются сборники: задания повторяются через какой-то промежуток.

Пользуйтесь сайтами для подготовки к ЕГЭ

Один из них - сайт ФИПИ-федерального института педагогических исследований. Именно на этом сайте выкладываются все официальные новости о ЕГЭ. На этом же сайте есть и открытый банк заданий, но, к сожалению, задания там не структурированы по номерам, это неудобно. Если вы стремитесь к 100 баллам, могу порекомендовать сайт Александра Ларина. И, конечно, сайт Дмитрия Гущина.

Видеоуроки

Наша школа TutorOnline гордится своими видеоуроками, а математики - в топе! Если вы до сих пор не подписаны на ютуб-канал TutorOnline, многое теряете. Смотреть уроки можно совершенно бесплатно, а делятся преподаватели самой важной и актуальной для сдачи ЕГЭ информацией.

Что вдоль, что поперек

Еще один способ готовиться - решать не по вариантам, а по заданиям. Например, решаете все первые, потом - все вторые и так далее. После того, как осилили все задания, решаете то же самое по вариантам. Повторение - мать учения (но это я уже говорила).

Займитесь здоровьем

Это не просто лозунг. Если вы будете простывать, то будете сидеть дома. А мы ведь начали заниматься в десятом классе, сколько тем можно пропустить из-за болезни! Вам потом придется догонять, тратить драгоценное время. Поэтому пьем витамины, правильно питаемся и не пренебрегаем умеренными физическими нагрузками.

Отличное настроение - залог успеха

Знаю, что два года подготовки - это два года непрерывного стресса. Учителя, родители, СМИ только и будут, что стращать: "Не сдашь, не поступишь!"

Не впечатляйтесь и не относитесь к ЕГЭ как вершителю судеб. Если вы готовитесь, значит делаете все возможное. Если чувствуете, что не справляетесь со стрессом - стали плаксивы, все время плохое настроение, часто срываетесь на близких - обсудите ситуацию с родителями. Можно пропить курс успокаивающих трав. Любой врач подскажет. Главное - не накручивайте себя до состояния морального истощения.

Подготовьте пути к отступлению

Обдумайте ситуацию неуспеха. Да-да, продумайте, что будете делать, если не сдадите. Можно с аттестатом девятого класса поступить в колледж. Допустить такую вероятность не значит допустить провал. Если вы точно будете знать, что из любой ситуации есть выход, вы будете чувствовать себя более уверенно. Помните, что ваша жизнь и ваше здоровье ценнее любого экзамена.

сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Подготовка к экзамену похожа на подготовку блюда шеф-поваром: чтобы получить впечатляющий результат, нужно позаботиться о необходимых ингредиентах, составить подробный рецепт, вовремя довериться интуиции и уметь полагаться на ассистентов. Нынешняя студентка-первокурсница, а совсем недавно выпускница 11 класса делится своим рецептом подготовки к ЕГЭ на 100 баллов.

Диана Чочиева

100 баллов по истории и английскому языку; 93 балла по русскому языку. Сейчас учится в СПбГУ.

Шаг 1.

Я решила сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ по истории и английскому, так как в школе нас собирались готовить к экзамену по русскому языку.

Готовиться к истории я начала самостоятельно в конце девятого класса. Я приобрела различные пособия для подготовки к ЕГЭ и летом просто пыталась конспектировать параграфы и учить даты.

Это оказалось достаточно тяжело - у меня оставалось много вопросов и непонятных тем. Я старалась выучить абсолютно всё, хоть это и было нереально, просто потому, что, в силу незнания требований ЕГЭ, я боялась упустить что-нибудь важное. Поэтому в 10 классе, обговорив всё с родителями, я решила записаться на курсы ЕГЭ в , которые проходили раз в неделю. После этого моя подготовка стала более эффективной, так как уже появилось осознание того, что конкретно мне надо учить, какие даты обязательно надо запомнить.

Из-за большой нагрузки в школе в конце 10 класса я решила приостановить свою подготовку и сосредоточиться на школьных итоговых работах. Летом перед 11 классом я занималась повторением дат, которые до этого изучала. В 11 классе я решила пойти на подготовку к ЕГЭ по английскому в этот же центр, а историей позаниматься с репетитором, так как некоторые знания у меня уже имелись, а некоторые темы ещё не были пройдены.

Шаг 2.

На ЕГЭ есть очень много подводных камней, о которых тебе надо знать заранее, чтобы успешно его сдать. Надо быть готовым к определённым типам заданий и определённым стандартам ответа, незнание которых повлечет за собой потерю довольно большого количества баллов. На курсах ЕГЭ мне очень чётко объяснили, к чему мне надо быть готовой на экзамене, а чего можно не бояться. Преподаватели, у которых я занималась, входят в проверочную комиссию, поэтому каждый год проходят аттестацию в ФИПИ.

От многих знакомых я постоянно слышала, что преподаватели заваливают их «кучей ненужной информации». Не знаю, насколько это правда, но на курсах мне говорили только самое нужное. Да, материала было много, учить надо было много, но никто и не говорил, что будет легко, зато на экзамене я была полностью уверена в своих знаниях.

Шаг 3.

Английским и историей я занималась один раз в неделю. В остальные дни я делала домашние задания по этим предметам и выполняла типовые задания ЕГЭ. На подготовку к ЕГЭ по английскому языку я решила пойти именно в 11 классе потому, что училась я в школе с углубленным изучением английского, и уровень языка у меня уже был достаточно высокий для хорошей сдачи экзамена. Но учителя в школе не знают тонкостей оформления, основных подвохов и особенностей заданий текущего года. В центр решила пойти, чтобы подготовиться по всем фронтам и чувствовать полную уверенность, так как на кону поступление в вуз и терять год из-за глупых ошибок не хочется.

В дни, когда у меня не было занятий на курсах, я по максимуму делала школьное домашнее задание, чтобы освободить себе вечер после курсов для отдыха или подготовки к ЕГЭ. Раз или два в месяц я выделяла себе день, полностью свободный от учебы, и просто отдыхала, чтобы дать организму передышку.

Шаг 4.

Если я скажу, что не испытывала никаких тревог перед экзаменом, это будет неправда. Но я постаралась расслабиться, насколько это было возможно в тех условиях, и просто написать то, что я знаю.

На ЕГЭ нас проводили через металлоискатели. Никакого дискомфорта я от этого не испытывала. И камеры на экзамене я воспринимала достаточно спокойно. Мне удалось абстрагироваться от этого, потому что в центре мы два раза за год проходили полный аналог настоящего ЕГЭ, где у нас забирали телефон и следили, чтобы мы не списывали. Это отличная тренировка, поэтому на самом экзамене я была в знакомой атмосфере и стресс меня не подкосил.

Шаг 5.

Мне кажется, что каждый родитель надеется на высокие результаты своего ребенка. Я очень благодарна своим родителям за их поддержку, за то, что они не давили на меня, а были уверены в моих способностях. Даже когда мне было тяжело продолжать, когда я думала, что вся эта подготовка не принесёт мне должных результатов, они всегда находили подходящие слова, чтобы взбодрить меня и не дать мне остановиться на полпути, о чем бы я в дальнейшем сильно пожалела.

Шаг 6.

Меньше мыслей и больше дела! Это может помочь как в подготовке к ЕГЭ, так и вообще в учёбе. Если у нас что-то не получается, зачастую мы начинаем копаться в себе, ищем изъяны, углубляемся всё больше и больше в мысли о своих недостатках и несовершенствах, а затем просто погружаемся в такое состояние, когда больше не хочется продолжать, ведь, по нашему мнению, и так ничего не выходит. Надо перебороть себя и идти к своей цели, как бы трудно это ни было.

Иногда я даже старалась себя побольше загрузить, чтобы не думать о том, что же будет, если я не поступлю, если вообще завалю ЕГЭ. Мне кажется, каждый, кто готовился к экзаменам, сталкивался с этими мыслями. Надо постараться выкинуть их из головы, а если не получается, и вы начинаете думать лишь о неудачном результате, то ищите поддержу у ваших родителей и друзей, и вам обязательно станет легче.

Коля был счастливым обладателем сертификата FCE (Grade A), который объективно подтверждал его уровень B2+. Как известно, заявленный уровень ЕГЭ - B1–B2, так что Коля чувствовал себя спокойно и был уверен, что на 100 баллов сдаст легко и просто, тем более что он еще и готовился к ЕГЭ целый год в 11 классе. Однако сдал он на 97, а вовсе не на 100. И этих трех баллов ему не хватило для поступления на факультет мечты.

Можно ли сказать, что Коля не был готов, потому и потерял 3 балла? Нет, так сказать нельзя. Результат 97 баллов показывает, что он был очень даже готов. Так просто на 90+ ЕГЭ не сдашь. Куда подевались баллы? Один потерялся во время аудирования: плохое качество звука, не удалось расслышать некий нюанс. Второй - в разделе «Грамматика и лексика»: попался незнакомый предлог. Третий балл - письменная часть, где Коля поставил пару лишних запятых.

Баллы ЕГЭ по английскому выше 95 - это воля случая, не имеющая к знаниям никакого отношения. Нет принципиальной разницы в знаниях людей, набравших 95, 97 и 100 баллов. Нельзя сказать, что тот, кто сдал на 95, знает английский хуже стобалльника. Если не верите на слово, то сделайте три теста ЕГЭ подряд и посмотрите, какой получится разброс баллов. Можно гарантировать, что одинаковый результат вы не получите, несмотря на то, что уровень ваших знаний не меняется от теста к тесту. Иными словами, разница в пределах 5 баллов не поддается устранению методами усиленной подготовки.

Однако есть способ, который с высокой долей вероятности даёт сильным школьникам 100 баллов на ЕГЭ в обход всех случайностей. Этот способ - олимпиады. Чтобы разобраться, как он работает, воспользуемся опытом треугольника Васи.

Счастливая история

У Васи тоже был сертификат FCE (Grade A). Но Вася, в отличие от Коли, знал, что ЕГЭ по английскому - вещь непредсказуемая, поэтому подготовку к экзамену заменил подготовкой к олимпиадам. В течение учебного года он принял участие в 12 отборочных турах разных перечневых олимпиад по английскому языку и прошёл на половину из них. На двух из шести (РАНХиГС и «Высшая проба») он стал призёром. Что касается самого ЕГЭ, Вася сдал его на 94 балла.

На первый взгляд, результат Васи ниже, чем у Коли. Но на практике получается, что при поступлении в вуз его олимпиадные дипломы волшебным образом превращаются в 100 баллов ЕГЭ, а то и в льготу БВИ (поступление без вступительных экзаменов, вне конкурса). Факультет мечты распахнул перед ним свои двери, и Вася уже предвкушает, как будет грызть гранит в ближайшем будущем.

Даже если бы Вася сдал ЕГЭ на 85, ему все равно засчитали бы 100. Единственный случай, в котором ценность олимпиадных дипломов оказалась бы нулевой, - это если бы Вася сдал ЕГЭ ниже 75 баллов. Однако подобные случаи чрезвычайно редки по той простой причине, что при правильном процессе подготовки к олимпиадам уровень владения языком повышается настолько, что ЕГЭ перестает представлять какую-либо сложность.

Олимпиадный путь

Как правило, слово «олимпиада» вызывает у большинства учеников и их родителей ассоциации «очень сложно», «это только для одаренных», «взять диплом невозможно». Так вот, взять диплом на перечневой олимпиаде (хотя бы одной) легче, чем получить 100 баллов на ЕГЭ, несмотря на то, что уровень сложности на олимпиадах действительно выше, чем на государственном экзамене . Как так? А вот так.

Во-первых, посмотрим на критерии определения призеров и победителей. Чтобы стать призером на «Высшей пробе» в 2017 году, необходимо было набрать 60 баллов из 100. Чтобы стать стобалльником на ЕГЭ, нужно сделать правильно все задания без исключения. Чувствуете разницу? На всякий случай поясняю: выполнив правильно чуть больше половины олимпиадных заданий, вы получаете диплом, который приравнивается к идеально написанному ЕГЭ. Есть олимпиады, в которых нужно набрать больше 80% баллов, чтобы стать призером, но нет ни одной, где для призерства требуется стопроцентное выполнение всех заданий. Таким образом, «расплата» за ошибки существенно ниже, чем на ЕГЭ.

Во-вторых, все олимпиады разные, и на них можно проявлять свои таланты, превращая их в ценные баллы. Умеете хорошо писать? Удельный вес письменного задания на «Высшей пробе» - больше половины баллов. Глубоко интересуетесь языковыми явлениями? Будет преимущество на Евразийской олимпиаде. ЕГЭ не учитывает особенностей вашего развития, и таланты, при их наличии, проявлять на нем будет негде.

В-третьих, не забываем про нервы и физическое состояние. Переволновался, болит голова, не выспался, объелся шоколада, угораздило влюбиться, устал, простудился накануне экзамена - и лови на 10–15 баллов меньше, чем ты реально можешь. Этот фактор влияет и на олимпиадные результаты, но нивелируется тем, что олимпиад существует десяток, в то время как ЕГЭ сдается один-единственный раз.

Вывод очевиден: ЕГЭ на сто баллов - задача малореальная, а диплом на одной из перечневых олимпиад - вполне достижимая. Этот вывод подтверждается статистикой.

«Высшая проба» по английскому 2017 года (олимпиада I уровня): около 4 тысяч участников отборочного этапа, из них примерно 500 прошли в финал. Победители и призеры финала - 77 человек.

РАНХиГС 2017 года (олимпиада II уровня): отборочный тур выиграли 652 участника. Из них 45 стали победителями финала, а 109 - призерами.

ЕГЭ 2017 год: 59 стобалльников на 64.5 тысячи участников. Это меньше одной десятой процента.

Подводные камни

И что, олимпиада - это гарантированные сто баллов? Не совсем. Многое зависит от вуза и от направления, на которое вы хотите подавать документы. Например, если ваша цель - МГИМО, то ни одна перечневая олимпиада не даст вам 100 баллов ЕГЭ, это может сделать только диплом Всероссийской олимпиады. Однако стоит сказать, что это исключение, а не правило, и в большинстве своем вузы щедро предоставляют льготы призерам и победителям перечневых олимпиад. Чтобы узнать, пригодится ли вам диплом на выбранном направлении, нужно смотреть официальный документ на сайте вуза (обычно он называется примерно так: «Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад»).

Также подчеркну, что утверждение «взять диплом на перечневой олимпиаде проще, чем получить 100 баллов на ЕГЭ» не означает, что взять диплом на перечневой олимпиаде может каждый желающий. Олимпиадная деятельность - это долгосрочная и времязатратная работа, которая под силу только заинтересованным и трудоспособным ученикам, любящим английский язык и обладающим высоким уровнем знаний. Иными словами, если в 11 классе пробные тесты по английскому вы пишете на 60, об олимпиадных дипломах можно не думать. Если же ваши результаты составляют 90 и выше, то на олимпиады стоит обратить самое пристальное внимание: именно они позволят дойти до 100.

Многие старшеклассники считают ЕГЭ по математике одним из самых сложных выпускных испытаний. Однако учитель математики Университетского лицея №1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ Олег Шаврин уверяет, что это не так: девять его учеников сдали ЕГЭ на сто баллов. Корреспондент "Социального навигатора" узнал, как готовиться к экзамену, чтобы получить максимальный результат . - Олег Александрович, как лучше готовиться к экзамену по профильной математике? Есть ли какие-то секреты для успешной сдачи ЕГЭ? - Попытки сделать из ЕГЭ ночной кошмар для детей старшего возраста и их родителей выглядят довольно странными. ЕГЭ - это естественная проверка знаний выпускника в добровольно выбранной области, в которой он, к тому же, планирует продолжить дальнейшее обучение. Тем, кто призывает отменить экзамены, можно посоветовать набирать в свою компанию всех подряд - без учета способностей, образования и деловых качеств - а потом пробовать решать с ними поставленные задачи. В подготовке к ЕГЭ нет ничего загадочного: нужно хорошо знать математику и учитывать некоторые особенности. Сложность заключается в разнообразии задач, достаточно жестких временных рамках. И знания, даже прекрасные, это только одна из составляющих успеха, еще необходимы внимание и концентрация, безупречность вычислений и многое другое. Большинство наших "неудачников" - тех, кто не набрал 100 баллов, подвело не отсутствие знаний, а невнимательность и прочие детские ошибки. С другой стороны, структура экзамена абсолютно прозрачна, и выпускник прекрасно знает, с заданиями какого характера ему предстоит столкнуться. Секреты, конечно, есть - это стремление ученика к знаниям, его трудолюбие, упорство, постоянство в работе. Для того, чтобы набрать максимальный балл, совершенно не обязательно быть гениальным математиком (намного сложнее стать призером хотя бы регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников). А вот "секретной таблетки", чтобы выпить и сразу стать умным, не существует. - За какое время нужно начать активную подготовку к экзамену? - Это зависит от уровня подготовки ученика. Кому-то и года хватит, а кому-то и трех будет мало. Мы в лицее начинаем активную подготовку к ЕГЭ в последние два месяца - обобщаем, повторяем, делимся некоторыми "фишками" и лайфхаками, проводим психологическую подготовку. Все остальное время мы занимаемся наукой: математическая культура, автоматизм и точность вычислений, геометрическая интуиция, умение логически мыслить - это основы этих навыков, которые закладываются задолго до старшей школы и развиваются в процессе постоянного обучения и самостоятельной работы. И в успехах моих учеников лежит труд многих учителей. Что до начала подготовки, то если ученик думает: "Ну, времени еще много, вот в 11-м классе как начну…", скорее всего, он уже опоздал. Математика - это, в первую очередь, развитие и становление мышления, а мышление не бамбук, за ночь не вырастает. Чем выше цель, тем длиннее к ней дорога, но тем прочнее достигнутый результат. Результат на ЕГЭ, конечно, важен, но не менее важно, чтобы человек научился мыслить и уметь решать поставленные перед ним задачи. - Какой тип заданий считается самым сложным? - Традиционно это задача на числа, параметр, геометрия. Но если вы хотите получить максимум, то выбора нет - нужно делать все. - Как вести себя во время экзамена? С чего лучше начать и как распределить время и силы? - Здесь все очень индивидуально. Обычно я советую ребятам постараться отключить на время экзамена все эмоции и ни в коем случае не расстраиваться, если что-то не получается. Начинать нужно с простых заданий, а затем оценить оставшиеся и выполнять их по нарастанию сложности. Причем сложность - понятие относительное, она зависит как от самой задачи, так и от предпочтений ученика. Кто-то, например, любит геометрию, а кто-то не очень, это влияет на последовательность решения. Не стоит сидеть над задачей, если она "не идет", лучше пока оставить ее и вернуться, если останется время. - Возможно ли сдать ЕГЭ на 100 баллов без занятий у репетиторов, готовясь самостоятельно? - Ни один стобалльник нашего лицея не занимался с репетиторами. Думаю, примерно такая же ситуация и в других гимназиях и лицеях с углубленным изучением математики. Замечательные традиции советского, а ныне российского математического образования еще сохранились, и очень бы хотелось, чтобы они и дальше развивались и крепли. Что же до самостоятельной подготовки, пройти этот путь в одиночку ученику крайне сложно. Простого решения даже большого количества задач, без попыток систематизации и обобщений, вряд ли будет достаточно для максимального балла. К тому же есть достаточно много разделов, в которых ученику самостоятельно разобраться крайне тяжело. Было бы идеально, если наставником любого выпускника, который проведет его по всем лабиринтам подготовки к экзамену, был его школьный учитель. Надеюсь, когда-нибудь так и будет. - Как вы считаете, 100 баллов на ЕГЭ - это показатель блестящих знаний или удача? - Удача любит сильных. В нашем случае - умных, настойчивых, трудолюбивых. В подавляющем большинстве случаев 100 баллов - это результат способностей, помноженных на упорный постоянный труд. И все ребята, достигшие этого результата, имеют законное право гордиться им.

Четыре экзамена ГИА-9 на оценки «четыре» и «пять» сдали больше 45 процентов ребят; количество тех, кто получил больше 80 баллов на ЕГЭ, выросло на 1,1 тысячи.

Московские школьники показали хорошие результаты на государственной итоговой аттестации (ГИА). Выпускники 11-х классов успешно справились с испытаниями , . У девятиклассников стало больше отличных и хороших результатов по русскому и математике, а также предметам по выбору: физике, химии, географии, истории, литературе, иностранному языку.

Основной период экзаменов продлился в этом году с 29 мая по 1 июля (включая резервные дни). Для ГИА-9 организовали 624 пункта проведения экзаменов в школах, для ГИА-11 — 290. На дому экзамены принимали у 151 выпускника. Те, кто находился на лечении, проходили испытания в пяти больницах и центрах.

Больше баллов на ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в этом году сдавали 84 657 человек. Большинство из них — свыше 54 тысяч — это выпускники текущего года. Остальные — выпускники прошлых лет, те, кто получил неудовлетворительный результат в прошлом году, студенты колледжей, а также десятиклассники (более 19 тысяч).

Самым популярным предметом по выбору, как и в прошлые годы, стало обществознание, которое сдавали 58 процентов участников. Английский язык выбрали 34 процента школьников, историю — 20 процентов. А некоторые экзамены стали сложнее: в заданиях по химии, биологии и физике исключили тестовую часть.

В этом году больше ребят получили высокий результат — от 81 до 100 баллов. В сравнении с 2016-м количество высоких оценок выросло на 1,1 тысячи и достигло 39,2 тысячи. Причем 7,6 тысячи выпускников заработали больше 250 баллов, сдав три предмета. Более 220 баллов по трем предметам получили 17,3 тысячи человек. Пятерым московским школьникам удалось набрать 300 баллов по трем предметам.

Стали лучше и результаты по предметам, изучаемым в рамках профилей инженерной направленности.

Лучше оценки на ГИА-9

В ГИА-9 приняли участие 78 876 человек. В 2017-м они сдавали четыре экзамена: два обязательных (по русскому языку и математике) и два по выбору. В отличие от прошлого года результаты всех четырех испытаний влияют на итоговые оценки и получение аттестата.

Почти восемь процентов участников ГИА-9 получили пятерку за четыре предмета. Таких оказалось на 1,1 тысячи больше, чем в прошлом году. На четыре и пять все экзамены сдали больше 45 процентов ребят.

По сравнению с прошлым годом увеличилось число ребят, сдавших на отлично и хорошо экзамены по физике, химии, географии, истории, литературе, иностранному языку.

Доля девятиклассников, получивших оценки «четыре» и «пять» по предметам по выбору
Предмет по выбору	2016 год	2017 год
	Доля от количества участников экзамена, проценты	Доля от количества участников экзамена, проценты
География
Литература
Иностранный язык

За особые успехи

Московскую медаль «За особые успехи в обучении» в 2017 году получили 5007 выпускников — на 186 больше, чем в прошлом. Ее вручили победителям и призерам Всероссийской олимпиады школьников и выпускникам, набравшим 100 баллов по одному предмету. Также медаль получили те, у кого в аттестате все отметки «отлично» и кто набрал не меньше 220 баллов по трем предметам.

От подготовки до результатов: как проходили экзамены

Готовясь к экзаменам, ребята писали , пробовали свои силы с помощью сервиса «Мои достижения» , следовали советам, собранным участниками конкурса . Чтобы почувствовать атмосферу испытаний, проверить свои знания и помочь детям подготовиться, ЕГЭ сдавали около тысячи московских родителей и 40 тысяч педагогов.

Экзамены проходили максимально прозрачно: во всех пунктах проведения экзамена, где сдавали ЕГЭ, работала система видеонаблюдения. В 50 из них следить за испытаниями можно было в режиме онлайн. Кроме того, на экзаменах в Москве работали около семи тысяч общественных наблюдателей. 58 общественных наблюдателей следили за ходом ЕГЭ в ситуационно-информационном центре.

Узнать свои результаты выпускники могли , с помощью сервиса «Результаты ЕГЭ» и в своей школе. Благодаря новым технологическим решениям и слаженной работе организаторов в этом году школьникам сообщили оценки раньше, чем планировалось.

Если выпускник не согласен с результатом или считает, что был нарушен порядок проведения экзамена, можно подавать апелляцию . Пересдать ЕГЭ в текущем году могут только те, кто не сдал русский язык и математику базового уровня. Все остальные сделают это только в следующем году.